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  • 谢言川

  • 行动学习专家、资深催化师、项目设计师
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    课程介绍

    行动学习催化师训练项目

    催化师:谢言川

    行动学习,知行合一,将铸就不一样的传奇。

        行动学习,帮助企业提升业绩,同时也将推动组织和员工的共同成长。

        如果你是一位经营决策者,在这里,你将成为一位优秀的催化师,打造组织的自动自发的经营模式,建立永续经营的运作机制。

        如果你是一位管理者,在这里,你将获得团队管理和业绩提升的秘法,帮助你融合团队能量,激发团队智慧,提升团队管理的能力,实现管理价值。

    如果你是一位内训师,在这里,你将成功的实现自我转型,培训转型,能力升职。

    版本升级3.0时代

        行动学习催化师训练历经1.0课程版本的时代;2.0项目版本的时代,今天,我们迎来了3.0三合一的训练新模式。本次催化师训练项目,共包括4个阶段,全程用行动学习的模式培养催化师,承诺帮助参训学员脱胎换骨,改善心智模式,塑造新的职业形象,成为一位可以独立主持项目的催化师。

    催化师训练项目收益

        应用六大模块训练每一位项目小组成员成为行动学习催化师,具备实施行动学习项目的能力;

        通过三个阶段催化出每一个项目小组的行动学习成果,践行知行合一的行动落地,实现项目价值的产出;

        帮助管理者改善组织氛围,升级团队文化,优化心智模式,激活组织动力基因,为组织发展注入强心针。

    催化师训练学员建议

    1、企业高管

    2、企业中基层管理者

    3、企业内训师

    总学习人数不超过30人。

    催化师训练时间和周期

    第一阶段:32夜,催化师能力训练

    第二阶段:2天,催化师项目方案设计训练

    第三阶段,3天,每次1天,项目辅导和行动学习新工具学习

    第四阶段,2天,每次1天,项目汇报辅导和项目汇报暨成果展示。

    以上历时共计3-6个月

    第一阶段催化师训练大纲

    模块一:大树框架——行动学习理论支撑系统

    1、学习与行动的鸿沟

    2、行动学习的4大理论基石

    3、行动学习的框架和构成要素

    4、行动学习7大角色和职责

    5、行动学习应用的3大领域

    6、行动学习的4种项目模式

    模块二:主题和目标——行动学习的价值开源

    1、催化师核心技能1:营造研讨氛围

    2、催化师核心技能2:盘观者姿态—保持中立

    3、问题的3大分类特质

    4、组织存在大3大障碍

    5、项目研讨5大基本规则

    6、团队列名法——主题思考和收集

    7、4维矩阵分析法——主题聚焦和界定

    8、4维开题法——主题定位分析

    9、目标界定法——5个标准要求

    模块三:问题与原因——行动学习的分析之旅

    1、催化师核心技能3:倾听——听“场”

    2、催化师核心技能4:提问——问“心”

    3、问题分析的5WHY模式

    4、问题的5要素分析法

    5、问题的4步分析法

    6、WBS/思维导图——问题的原因分析

    7、单一标准定义法——问题的关键原因聚焦

    8、系统思考——原因的关系优化和逻辑重构

    模块四:智慧与策略——行动学习的价值落地

    1、催化师核心技能5:观察——“身、口、意”三合一

    2、催化师核心技能6:收集创意——集思广益

    3、创新力——组织发展的内驱力

    4、过去、当下、未来的策略应对:创新大道

    5、3种创造性四维的组织和应用

    6、群体四维法——团队智慧共启

    7、决策模式——3大决策机制

    8、盈利矩阵分析——价值再聚焦

    模块五:反思和质疑——项目团队的心智优化

    1、催化师核心技能7:验证假设——荣耀之路是否正确

    2、催化师核心技能8:内省——倾听内在的真我

    3、心智模式的4大生成机制

    4、心智模式的改善和优化

    5、3维反思法——思考未来

    6、3大质疑点——立足当下

    模块六:落地与应用——知行合一的引擎启动

    1、催化师核心技能9:推进日程——按计划执行

    2、催化师核心技能10:落地机制——习惯成自然

    3、知行合一3步走

    4、风险分析法——应对未来挑战的准备

    5、障碍应对法——应对当下的措施

    6、行动计划——立足行动的路径

    7、里程碑事件——激励前行的法宝

    8、模式建立——行动学习用行动来实现学习的过程,用学习来推动行动的价值

    第二阶段项目方案设计

    1、组织的问题收集和聚焦——问题型主题

    2、组织问题的目标转化——目标型问题

    3、问题的原因分析与聚焦——问题背后的关键问题

    4、解决措施和应对策略的设计——目标性的措施

    5、问题落地的行动计划设计——目标型的方案

    第三阶段,3天,每次1天,项目辅导和行动学习新工具学习

    1、聚焦项目主题

    2、听取小组5-10分钟等汇报

    3、提出项目中等问题

    4、探寻有效等解决方案

    5、制定具体等项目改进计划

    6、行动学习工具分享

    第四阶段,2天,每次1天,项目汇报辅导和项目汇报暨成果展示。

    1、项目汇报技术训练

    2、项目汇报的准备

    3、项目回顾PPT(项目过程)

    4、项目小组成果汇报

    5、评选优秀小组

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