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代际领导力-教练赋能训练营
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课程介绍
代际领导力-教练赋能训练营
“代际问题”一个制造焦虑的伪命题!
网上随处可见关于90、95后、员工在公司里面,如何抗拒管理、我行我素、无理顶撞,彰显个性的段子,甚至00后整顿职场的大旗全网飘扬,一时间,某音、某红书、各类网文/书籍到处都在告诉你要怎么做。而自媒体时代,流量在那里,迎合流量的价值观就在那里!而这样的导向, 成了新生代(90、95、00)们的糖衣(炮弹),同时也制造了中高层(80、70…)的管理焦虑。
如果代际管理的方向是迎合,无论谁迎合谁,都是双输!
原点思维
——请相信新生代成长的动力,从来都比你想象中要强!
无论你是几零后,无论时代如何改变,不变的是人性!
1、新生代(90、95、00….)必然面对的课题就是成长与强大自我!
——因为你刚刚踏进未知的丛林!
2、中生代(80、70、60….)必然面对的课题就是持续学习与不断适应!
——因为你所在的丛林正在快速变化!
从心理学的角度,帮助中生代管理者理性看待所谓的代际管理问题!
从教练技术的角度,帮助中生代管理者构建教练至于运动员(新生代)的能力!
从领导力的角度,帮助团队掌握构建多代际的“领导力-执行”文化氛围的方法!
企业中高层管理者、新生代骨干员工;
致力于快速提升自身领导力能力的管理者。
参训人数:50以内!
1-2天(课程为训练课程,需要课前与企业进行需求性调研与沟通)
【课程提纲】
课程版块 课程大纲
第一部分:
与时俱进
改变不了别人就改变自己 1.用教练型领导破局所谓的代际问题
2.三个角色定位让你成为教练型领导者
3.区分职场PUA
4.教练型领导者眼中的员工绩效
{讨论}:我是谁?-我们需要改变的是什么?
第二部分:
知己知彼
洞察新生代员工的特点 1.领导力是一门关于文化的哲学
2.领导力文化PK传统管理文化
3.从心理学的角度看待新生代
4.教练型领导者定义
{讨论}:爹味是个啥?
第三部分:
关注个体价值感
提高新生代工作满意度
1.快速获得尊重的管理逻辑
2.让员工自愿跟随的2个办法
3.快速建立教练型领导者的管理三个入口
4.发荣誉领导者PK发福利管理者
{讨论}:从心理学角度看,人的价值感在哪里?
第四部分:
顺畅沟通
用教练的方式说话 1.教练型领导技术是关于有效对话的技术
2.四大核心能力—深度聆听
3.四大核心能力—精准区分
4.四大核心能力—有力提问
{练习}:四大核心能力—有效反馈(教练工具)
第五部分:
教练工作流程
用系统性支持代替说理 1.没有方向,无从引导
2.确定差距,探索关键
3.探索方案,寻找突破
4.强化意愿,相信自我
{练习}:GROW教练工作表&二人对话
第六部分:
成为专业选手
让训练成为“员工想要” 1.职场人竞争力自我测试
2.情商力训练
3.合作力训练
4.谈判力训练
{操作}:ABC、ABCDE情商力训练表;YNY合作力训练法
第七部分:
个人战略规划训练
员工自驱力是领导力的核心 1.个人战略的本质
2个人目标与公司目标
3.预测问题与解决方案
4.自我奖励的重要性
{操作}:学会制定年度战略
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