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  • 九五之尊——新生代员工领导
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    课程介绍

    《九五之尊——新生代员工领导》

    课程背景:

    VUCA时代还是RUPT时代,95后员工的职场痛点,您get到了吗?

    教育部预测2022年的大学毕业数量将首次突破1000万,达到惊人的1020万。

    代际沟通有代沟,我们不在一频道,这局怎么破?

    单一的物质激励,屡屡被打脸,这局怎么破?

    传统的入职培训,被员工吐槽,这局怎么破?

    知识讲授课堂,学员昏昏欲睡,这局怎么破?

    平均在一家企业7个月,换工作家常菜,这局怎么破?

    针对以上棘手问题,在课程中我们将给出行之有效的解决方案!

    课程时间:2天,6小时/天

    课程对象:各层级管理者

    课程特色:

    1、针对性强:课程理论框架搭建完全基于和充分考虑了新生代的时代特点

    2、深入浅出:课堂中大量的讨论、演练,既有意识转变,也有技能训练

    3、生动有趣课程的内容、教学活动设计、课件及学员手册都考虑了新时代的特点,生动活泼

    4、清新有趣实用落地:课程构建了一个完整新生代成长的生命周期和应对策略;并非空洞的

    管理理论,而是帮助管理者锤炼每一步管理动作,并带走一整套实用的管理工具包

      5、郭老师是一位少见的既懂00后成长特点,又能理解管理者痛点的老师

    课程亮点:

    有料•实战实用且干货满满;有聊•案例分析且雅俗共赏;有趣•情景演练且相得益彰;

    有度•深入浅出且收放自如;有魂•主线清晰且紧扣主题;有果•以终为始且拿来就用。

    课程收益:

    1、理解新生代员工

    从时代发展的角度理解新生代员工的行为,理解他们并非刻意作对,表现奇葩,更加深入系统地掌握新生代员工行为背后的需求和内驱因素,为建立相互信任、创造新的管理方式奠定基础

    2、帮助完成团队融入

    了解95后员工在新员工期间的内心活动与需求,并学会使用针对性更高的策略方法来帮助他们完成团队融入,与管理者和其他团队成员构建深入的信任关系

    3、辅助员工发展成长

    夯实管理基本功,熟练掌握任务分配、辅导、反馈、表扬、奖励的一整套管理组合拳,通过充分的角色扮演、讲师反馈,帮助学员完成自我认知和技能提升

    4、激励员工自驱动力

    新生代员工“好玩比好用更重要、自我驱动比管控更有效”,课程将帮助管理者借助对人性内驱动力的理解,结合游戏设计机制,进行管理上的创新

    课程大纲

    前言:

    “新生代员工”驾到的四难现象

    1、人难招:难招人招人难招个人太难  

    2、人难管:新生代员工说不得管不得

    3、人难教:已教了很多次还是学不会

    4、人难留:换一份份工作就像逛超市

    第一讲:真想大白—揭开新生代员工的面纱

    案例:周杰伦粉丝和蔡徐坤粉丝的代际大战

    职场新鲜人的画像

    ■ (冰山上)观念和行为特点

    ■ (冰山下)内在驱动力的探讨

    1、新生代员工的特点及其成因

    2、新生代员工带来的管理挑战

    3、新生代员工内心到底要什么

    案例:85、95、00后人群洞察白皮书

    第二讲:新管理打破旧模式—3变+6化新生代员工管理的模式

    一、旧管理模式与新管理模式

    1、强化权威—淡化权威

    2、忽视冲突—软化冲突

    3、软化边界—强化边界 

    二、管理新生代员工的3变

    1、魅力提前、命令退后

    2、平等提前、等级退后

    3、理解万岁、抛开成见

    三、新生代员工的管理6化

    1、管理机制透明化

    2、企业活动丰富化

    3、沟通方式平等化

    4、压力管理专业化

    5、情绪管理理解化

    6、工作奖励即时化

    四、新权威管理者和旧权威管理者

    1、新权威管理者

       忠犬型:稳固支持

       海豚型:陪伴指引

    2、旧权威管理者

       水母式:情绪外露

       鸵鸟式:否定回避

       斗犬式:思想说教

       犀牛式:强制控制

       袋鼠式:过度保护

    第三讲:找到打开心锁的钥匙—如何与新生代员工有效沟通

    1、营造和谐的整体沟通氛围

    2、用真情实感与员工交流

    3、“奶糖”代替“子弹”

    4、善于倾听员工心声

    5、如何应用“BEST”方法巧妙说服

    6、好赞美巧责备

    1)赞美原则运用

    2)责备注意事项

    3)三明治责备法

    7、推进工作三个方法展现你的领导力

       打明牌:提明确行动诉求

       列步骤:用步骤清单引导对方行动

       给示范:给出相应的模板

    8、与新生代员工管理的三字经

    情景剧场:打开新生代员工的心锁

    无效的赞美、有效的批评

    实景演练:赞美和责备的练习

    第四讲:先培养人才再服务客户—对新生代员工培育技巧

    1、部属培育的重要性

    2、缺乏培育的原因

    3、把握培育时机

    4、培训前、中、后的注意事项

    5、工作指导步骤

    6、新进人员的引导

    7、新生代学员学习偏好关键词

       炫酷、游戏化、人机互动、个性定制

    案例分享:腾讯新员工培训体系

    阿里新员工培训体系

    南方航空传帮带导师的训练

    中科芯传帮带导师的训练

    管理工具:新员工入职引导表单

    第五讲:激发工作的驱动力新生代员工的有效激励

    案例导入:真实故事之公司老板发30万奖金后

    1、为什么员工难激励?

    2、掌握新生代员工需求

    3、哈利、哈洛与恒河猴实验

    4、奖励的惩罚,胡萝卜大棒失效了

    5、激发新生代员工的驱动员工3.0系统

       自主、目标、专精

    6、激励原则把握

       彭特兰实验

    1)针对人性因人而异

    2)奖励什么得到什么

    3)自身言行规章制度

    4)随时随地工作激励

    5)角色扮演好人坏人

    6)追求合理勿陷公平

    案例讨论

    为什么准备被淘汰的新生代员工变成了职场达人?

    有效激励新生代员工的方法?

    6、101种激励团队的方式

    管理工具:了解员工需求的表单

    案例分享:微软公司与维基百科

    第六讲:打造新超级组织

    案例导入:芬尼新超级组织实践—用人民币选带头人才靠谱

    1、人与组织的迭代

    ž 社会:农业一工业一信息  组织核心信息通透吗?

    ž :体能一知识一创意    全员参与创意了吗?

    ž 员工:劳工一雇员一伙伴  领导和员工是伙伴吗?

    ž 组织:直线一层级一网状  工作项目跨部门多吗?

    2、传统组织自上而下

    ž 管理、控制、理性、限制、不舒服、不自由    

    3、开放式组织自下而上

    ž 激活、绽放、感恩、给力、舍不得、离不开

    4、 海尔新超级组织实践

    ž 企业平台化

    平台主、小微主、创客

    ž 用户个性化

         “三化”——无缝化、透明化、可视化

    ž 员工创客化动态合伙人制

    5、孩子王新超级组织实践

    通过搭建场域,激活员工,激活用户

    第七讲:用游戏化思维激活95后小伙伴

    案例导入:国网优秀员工职业生涯规划-游戏化思维实践

    1、什么是游戏化思维

    2、管理进行游戏化设置的核心机制

    3、游戏化思维在招聘中的应用

    4、游戏化思维在培训中的应用

    5、游戏化思维在发展中的应用

    案例:合富王者荣耀

          职业生涯积分项目

    第八讲:心动更要行动,行动才是生产力

    1、制定行动计划

    2、分享行动计划

    3、承诺实施计划

    4、跟踪行动表现

    工具表单:行动计划模板

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