决策领导力

名师推荐

管清友

社科院经济学博士学位，清华大学博士后

面议北京

13126802229

刘胜军

华东师范大学经济学博士宏观经济、公司治理、金融市场、收购兼并、企业管理，以及中国企业的国际化问题

面议上海

13126802229

黄奇帆

中国国际经济交流中心副理事长

面议北京

13126802229

张维为

中国政治学者、作家

面议北京

13126802229

刘长

企业第二曲线战略升级转型实战系统创始人

面议北京

13126802229

高端讲师

管清友

社科院经济学博士学位，清华大学博士后

面议北京

13126802229

刘胜军

华东师范大学经济学博士宏观经济、公司治理、金融市场、收购兼并、企业管理，以及中国企业的国际化问题

面议上海

13126802229

黄奇帆

中国国际经济交流中心副理事长

面议北京

13126802229

张维为

中国政治学者、作家

面议北京

13126802229

刘长

企业第二曲线战略升级转型实战系统创始人

面议北京

13126802229

推荐课程

刘新华老师--流程管

讲师：刘新华

播放次数：7635

执行力沙盘-王悦宇

讲师：王悦宇

播放次数：7416

刘新华讲课视频

讲师：刘新华

播放次数：7397

赵晓文老师面试技巧

讲师：赵晓文

播放次数：7090

战略管理沙盘课程-王

讲师：王悦宇

播放次数：6144

决策领导力

010-88131088 (客服电话)

13126802229 (讲师手机)

打电话时说是在清大培训网看到的，价格更优惠！

申请学习资料

分享到：

课程介绍

决策领导力
——成为一个足智多谋善断，运筹帷幄的管理者
【课程背景】
科学决策的能力是企业管理者卓越经营必备能力。管理者在从事组织管理工作时，会遇到各种各样的问题：
今年的目标如何确定？
如何调动员工的积极性？
如何保证某项重点工作的顺利进行？
……
这些问题有的大，有的小，有的简单，有的复杂，但它们都需要解决，都需要管理者做出决策，而且决策的正确与否会在很大程度上影响我们组织的正常运转，甚至会给我们的组织带来灾难性的后果！
美国经济学家、政治学家、认知科学家，诺贝尔经济学奖得主赫伯特·西蒙说“管理就是决策”。《决策领导力》这门课程，可以有效地帮助管理者提升决策、计划、执行能力，助力组织达成各项目标。
【课程对象】
部门负责人，中高层管理者
【课程目标】
本课程通过科学决策七步导航及决策力提升罗盘学习和实践训练，将收获到：
学会：一种思维一套模型一张导图
一种思维：成果导向的科学决策思维
一套模型：基于愿景目标、共创等的提升罗盘，提高决策力
一张导图：解放身心做出科学决策的导航图
掌握：科学决策导航运用实操技术
提升：管理者科学决策力，使管理更高效
【课程特色】
实用：不仅强调理论，更强调方法，每个模块内容都与实践紧密关联
有趣：案例、视频、角色扮演等丰富的教学方式，调动学员积极参与实效：强调现场演练，在行动中感悟有效管理，强化课后的实操指导
【课程形式】
1、授课30% + 案例分析30% +实操练习分享40%，侧重于操作的训练。
2、多种教学形式：讲授、案例分析、小组讨论、视频、角色扮演、团队竞赛等。

3、以学员实际工作问题实战对象，做到带着问题来，带着方案回。
4、知识转化为能力，培训后实操练习，并进行追踪辅导。
【课时】
两天 6小时/天
【课程大纲】
目录
第一部分：决策的认知
第二部分：科学决策七步导航
第三部分：决策力提升罗盘
第一部分：决策的认知
一、决策的含义
二、决策的前提、条件、重点、结果、本质
第二部分：科学决策七步导航
第一步：界定问题
一、界定问题四问
二、界定问题工具及实操训练
第二步：设定目标
一、创建愿景
1、创建愿景的意义
2、创建愿景的方法
二、精准目标
1、如何制定目标
2、精准目标天平法则
3、精准目标六大要素
第三步：探索方案
一、探索路径的信念
二、探索路径的原则
三、探索路径的策略
四、探索路径的方法
第四步：评估方案
一、FEBC法则
二、选择矩阵
第五步：选择方案
一、满意VS最优
二、明晰方案
三、制定备选方案
第六步：实施方案
一、计划
1、计划内容的七个要素
2、两种经典的计划方法
3、计划的审定
二、行动
1、先确认
2、共承诺
3、控进度
4、勤反馈
第七步：评估结果
一、复盘的三个维度
1、结果
2、策略
3、团队
二、复盘的四个步骤
1、回顾目标
2、评估结果
3、分析原因
4、总结规律
第三部分：决策力提升罗盘
一、以抉择为中心
1、如何做到敢于抉择
2、如何做到善于抉择
二、以信息为基础
1、如何搜集信息
2、如何整理信息
3、如何呈现信息
三、以直觉和共创为关键
1、直觉提升方法及实践训练
2、两种共创的方法及实践训练
四、以使命愿景为牵引
1、清晰使命愿景目标的意义
2、制定使命愿景目标的方法

张一博