课程大纲
第一部分:厘清角色定好位-管理者的致胜之本
视频:《修女也疯狂》
什么是管理
管理者的价值观
管理者的基本能力要求
团队管理者的四个角色
塑造令人振奋的愿景
如何做到以身作则
以身作则的三个步骤
建立共同的价值观和信赖的文化
赢得信任的技巧
盖洛普Q12对经理人的要求
第二部分:选择人-知己知彼,因材适用
什么是行为风格
行为风格的四种类型
测试:了解自己的沟通风格
各型风格人的优缺点及因应之道
信任的四大要素
不同风格的人建立信任的能力
不同风格人的基本需要
不同风格人的工作宣言
不同风格人的领导风格
经理人获得成功的关键
团队中的角色如何配置
如何领导不同风格的下属
第三部分:要求人-界定结果 因人委派
游戏:按A和B说的做
向上承接任务的方法
目标制定的方法
如何做到目标管理层层相扣
目标分解的核心
目标分解的方法
目标的行动计划方法
用脑力图和OCOSA方法做计划
如何进行有效委派
判断下属的发展阶段
任务委派的五步骤与方法
委派工作的四种授权等级
授权的步骤及TTA授权原则
第四部分:辅导人-下属工作技能提升之术
1、学会在不同情境中的领导艺术
建立培育部属的正确观念
员工发展四个阶段的表现和特点
员工在不同发展阶段的需求
四种领导风格/型态
管理者在员工辅导中的任务
下属对领导者风格的感受
情景测试:领导风格的类型
2、成为教练型领导
从价值观和能力业绩层面进行员工分类
模拟演练:与下属进行绩效沟通
什么是辅导
辅导的六步骤和训练的四步曲
反馈的四大技巧
什么是教练?
你有成为教练的潜质吗?
成为教练的条件
教练与领导、经理的区别
为什么企业教练如此有效
三大关键教练工具
- GROW教练模型
- 上推下切横阔教练技巧
- 思维导图和平衡论技术
第五部分:激励人-下属意愿提升之道
员工士气低落的主要原因
什么是激励
激励的原理
激励的类型-三种分类六大手段
激励的机制
游戏/录像:赞美的力量
激励和赞赏的益处
经理人为什么较少激励和赞赏员工
探索员工的六大激励因子(DNA)
脑力振荡:找出三十种激励和赞美的方法
案例:其它公司的激励方法
当面赞赏员工的步骤
经理激励部属的注意事项
赞赏与激励员工的十大心法
第六部分:评估人-奠定人才发展之路
绩效管理的目的和作用
绩效管理循环的关键过程
绩效反馈的重要性
情景模拟:和下属做绩效评估
经理绩效面谈九步骤
视频案例:和不同类型的员工如何做绩效面谈
对业绩不佳、一般和良好者的处理办法
人才梯队培养的整体框架
人才培养的各种方法
人才盘点的方法
人才培育的各种路径
美国宇航局4D领导力课程认证培训导师、教练
加拿大埃里克森教练学院认证教练
领越领导力™认证导师
北京培训联谊会执行副会长
博雅纵横国际教育机构/北京大学/比利时联合商学院总裁班讲师
深圳清华大学研究院总裁班讲师
北京大学企业管理培训中心 总裁班讲师
北京理工大学总裁班讲师
北京惠智汇才管理咨询有限公司联合创始人
紫星信息技术有限公司执行副总裁、联合创始人
2年半创业经历、14年中外企业高管经验:曾任中资驻美国公司总经理;世界500强亚欧迪办公(Office Depot)亚太区代理人力资源总监、欧迪办公中国区副总裁、亚商在线副总裁等职
多家企业常年管理顾问,高管一对一教练