《管理者低成本激励技巧训练》

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课程介绍

课程背景

众所周知，激励团队员工是管理者的重要责任，只有激励得当，才能激发员工的积极性，让企业焕发活力。低效率靠管理，高效率靠激励。
但是，企业里面常见到，管理者让员工做什么就做什么，对别的事情不关心，推一步走一步；管理者没有及时对员工的成绩和进步给予肯定和赞美，更多的是批评和惩罚；团队员工士气低落，工作缺乏积极性和创新热情；下属抱怨多，指责企业或他人，没有主动积极去解决，心态有偏差等等。
上述问题极大阻碍了企业的发展进程。那么，如何在团队中激发员工的士气?如何引领团队实现管理的高效?答案是：激励、激励、再激励!
事实上，80%的员工长期处于“激励饥渴”状态!团队的士气比武器更重要!如果管理者正身陷团队建设与管理的困惑中，那就从“激励”突破!目前大部分企业仅仅将目光放在薪酬等物质激励制度的完善上，而忽略了精神激励的建设，与物质激励相比，精神激励不仅成本低，而且可以弥补物质激励的不足。
一些看似简单的激励方法，却成就了一个高绩效的团队!如何使低成本、甚至零成本激励能够效果显著?如何在艰难的环境下，让团队仍然充满斗志、激情四射?不要迷信所谓的“有钱能使鬼推磨”，低成本激励其实很简单!

学员收获

1、掌握有效的激励机制，凝聚员工，释放员工的热情和内在潜力；
2、学习激励效果最大化的方法，让团队员工上下齐心，充满工作热情；
3、帮助管理者掌握低成本激励员工的具体方法和技巧。

课程时长

12 H

课程大纲

第一讲：低成本的激励原则
一、奖胜于罚
1、奖罚需要平衡，既要给予快乐，又要给予痛苦
2、奖多罚少体现了企业的正气和文化氛围
3、奖罚3多3少原则
二、复胜于单
1、人不同，需要不同-差异化激励
2、人同，情境不同，需要不同-动态化激励
3、人同，时间不同，需要不同-多元化激励
三、心胜于物
1、外部激励：自然环境、地方文化、人际关系、事业机遇
2、内部激励：必要的利益、企业的前途、组织的风气、上司的魅力
3、物质激励：工资、奖金、福利
4、心理激励：心理因素、内心动力、工作目标

第二讲：激励中的常见误区
一、加薪提劲的误区
1、激励的是实现预期目标的可能性
2、激励是实际结果与主观期望的比值
二、形成规律的误区
1、激励需要喜出望外的感觉
2、激励需要不确定性
三、总是需要的误区
1、分析激励时机，发挥员工超乎寻常的心理动力
2、意愿和能力两个坐标轴构成的四种激励情形

第三讲：效果最大化的技巧
一、适应需要
1、追求舒适者给予安全、成就感和自由
2、追求机会者给予适当的收入，工作的认可
3、追求发展者给予良好的培训及事业发展
二、满足期望
1、期望值几乎为零，不能产生任何激励力量
2、激励的力量等于效价乘以期望值
三、延长时效
1、激励的力量除了效价和期望，还取决于时限
2、用合适的载体延长激励效果
四、相对公平-降可比性调参照系
1、降低可比性，用差异化的激励方法
2、要不断引导员工，调整参照系，达到相对公平

第四讲：低成本的激励方法
一、目标聚焦法
1、愿景激励：帮助员工圆梦
2、使命激励：让员工体会到责任感
3、参与激励：民主让人升华
二、言行引导法
1、赞美激励：向优点出发
2、榜样激励：增强成就感
3、荣誉激励：把他抬上去
三、心门贴近法
1、尊重激励：如师长以礼相待
2、关爱激励：如家人以情感人
3、信心激励：如君子以肚容人

刘涛

课程背景

学员收获

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