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  • 高级企业培训师/高级EAP师,世界500强企业培训学院管理培训部主任
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  • 从管理到领导 ——管理者角色认知
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    课程介绍

    课程背景

    如何使组织中形形色色的人有效的一起工作? 如何促使部属从表面服从到真心奉献? 如何使利益不同的人相互支持。 企业的管理干部多数出身于生产技术骨干,其管理工作更多是依靠学习、借鉴他人的经验和自身的经验积累,缺乏系统的领导力建设培养与培训,导致管理过程中领导行为缺乏正确的行为依据和理论支撑,领导效能不高。本课程以管理领导理论为架构,使受训者较为系统地形成从管理到领导的认知进阶,理解、领会领导力的构成要素和运用策略,掌握领导权力运用原理,以360领导力模型体系提升领导角色认知水平与全方位领导关系建立能力,能够依照领导者、员工与组织环境三者间动态情景确定自身的领导行为方式。

    课程目标

    1、提升领导角色认知水平,理解、掌握领导者素质构成要素和运用策略,以领导素质模型能够将领导权力原理在实际工作中运用; 2、能够依照领导者、员工与组织环境三者间动态情景确定自身的领导行为方式。

    课程大纲

    课程大纲

    **讲:领导者角色认知

    一、从管理到领导

    1、管理与领导行为的层次划分

    2、领导的本质与作用

    3、管理者与领导者

    体验活动:你会怎么做

    案例分析:乘客与歹徒

    二、领导权力与运用

    1、领导力构成

    2、领导权力制约因素

    3、领导权力运用

    资料分享:西南航空员工的感谢文

    案例分析:退二线的老领导故事

    三、领导权力运用案例解读


    第二讲:领导素质与6P模型

    一、领导素质模型

    1、领导素质描述

    2、领导素质模型

    案例分析:领导特质的形成

    三、6P理想领导特质模型

    1、6P领导特质内涵

    2、6P领导特质培育

    案例分析:一个500强企业家的故事


    第三讲:360度领导力模型

    一、360度领导力模型

    1、学习力,领导者快速的成长能力;

    2、决策力,领导者高瞻远瞩的能力的表现;

    3、组织力,领导者选贤任能的能力的表现;

    4、教导力,领导者带队育人的能力;

    5、执行力,领导者的超常的绩效能力;

    6、感召力,领导者的人心所向的能力。

    二、360度领导力评估

    1、360度领导力评估流程

    2、反馈与指导

    案例分析:360度领导力建立


    第四讲:情景领导模型

    一、领导行为诊断

    1、LPC量表领导风格诊断

    2、领导行为区分

    测试:领导风格测试

    二、情景领导模型

    1、员工行为识别

    2、任务环境识别

    3、情景领导策略

    案例分析:一个部门主管的故事

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