解决问题的创新思维方法
课程目标
通过本课程的学习，大家将能够学习到：
天天讲创新，创新也是有方法的
创新的思维能力是创造力的基础
如何塑造自己的创新思维能力
解决问题的一般步骤
【课程时间】: 1天
【课程对象】：企业中高层
【课程特色】：
1、干货多，少理论多实践；
2、原创思想多，都是从工作中总结出的极有指导意义的操作方法；
3、现场解答问题，是真正意义上的“咨询式培训 ”。
课程大纲
前言 人与人根本的差别是智慧的差别
单元一：思维能力是所有能力的基础
☆大脑的进化史
☆人类智慧的来源与传承
☆传统教育对创造力的毒害
☆思考五式——独立思考、批判思考、逆向思考、系统思考、非理性思考
☆这世界上最聪明的人——释迦摩尼佛关于“慧”的教导
☆提高思维能力的几个建议——素食、静坐等
单元二：解决问题的常见方法
☆实事求是的本意
☆麦肯锡方法及七步成诗
☆学会用逻辑工具——鱼骨图、决策树等
☆日本人的地头力
☆超越问题才能解决问题
☆大问题都是无解的
单元三：学会用大家的智慧
☆用人之智与用己之智
☆如何激发年轻人的自主创造力
☆学习广告公司的创意方法——头脑风暴
☆文明都是集体智慧的结果
单元四：企业中常见问题的理解与方法论
☆三角说企业
☆踩对点与跑得快
☆一张图说透管理
☆战略是诡异的
☆商业模式画布
☆管理即激励
☆不必太精确——在混沌中前行
单元五：创新的方法
☆影响创新能力的主要原因——习得性无助
☆握本求变——了解本质是创新的前提，几个定义
☆易经是教什么的
☆易经中的“四字天书”
☆心经的启示
☆究竟的马斯洛
☆李天命的两招
☆魄力即破例——创新的前提是创造性的破坏
☆左右脑联通与形象思维
☆最关键的一点——只要你敢想，就能实现
延伸：人类一思考，上帝就发笑；大自然中隐含着终极智慧
现场以学员问题为基础进行演练互动
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