杨思源

课程大纲

课程设计背景：

解决如何使企业招聘工作在体系的建立上，面试系统的建立在上，提供面试的专业方法用量化的方法实施招聘和评估，避免依靠人为判断的非专业化的方法不仅站在招聘方的立场，同时还从应聘方的角度提供实用的方法信息量大，对应前的招聘面试工作。对已经从事招聘工作的人员，从专业的角度，实战的角度辅导，掌握规范的招聘，解决招聘的误区


课程代表性内容：

什么是结构化的面试，面试纬度如何设定，它对面试甄别的作用。

什么是能力素质模型？什么是资质模型？如何运用使招聘面试工作步入正确轨道。

量化的面试评估体系如何建立。量化评估的方法

面试技巧： STAR 法则和其他四种面试技巧


预期收获：

了解避免企业招聘选才误区的指导思想和方法

了解建立以素质模型为导向的评价甄选原则

掌握使用结构化面试的方法，提高面试甄别的效度

了解协调招聘团队，提高招聘工作的有效性

了解面试人员的专业素养与招聘面试工作的关系

掌握拟定面试纬度和面试评估的方法


培训形式：

通过真实的招聘事例介绍，案例分析，课堂练习，情景模拟。

本培训有公开课，企业内训。


培训时间：2天

培训对象：人力资源总监/经理、招聘经理、各部门经理、招聘助理


课程大纲：

该课程共分九部分内容：



． 招聘到需要的人与那些因素有关？

本部分介绍招聘是团队工作。

1． 为什么招聘工作有时会失败?

本部分介绍充分的准备工作是招聘成功的前提。

2． 招聘广告在招聘中有什么作用？

本部分介绍制定有效招聘广告的要素和应避免的错误。

3. 面试前的准备工作对招聘的成败有何影响？

本部分介绍通过何种措施, 实施专业性的面试准备工作。

4． 一次成功的面试决定一次成功的招聘？

本部分介绍结构化面试的技巧和面试规则。

5． 优秀的主考官决定面试的成败？

本部分介绍主考官对成功招聘的作用。

6． 面试结束为何需要评估？

本部分使学员明确可靠的面试评估意义和方法。

7． 招聘方会有误区存在吗？它们会有什么影响？

本部分着重介招聘的误区和后果。

8． 试用期是招聘工作的延续吗？

本部分使学员明确招聘后续工作和试用期的关系。