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    课程介绍

    员工激励大纲

    祁建华老师

    1-2

     

    1,人类的动机与需求关系理

    q 人类愿意被肯定的天性

    q 人类动机与需求原理

    q 企业员工的动机与需求

    q 成就动机理论

    q 激励的作用机制

    q 员工激励模型

    q 员工心目中的激励

    q 激励艺术总结

    2,关注知识型员工躯体

    q 两类不同性质的企业员工

    q 对员工管理的权变性

    q 知识型员工的特点

    q 知识型员工士气分析

    q 注意A性格倾向

    3, 员工技能辅导

    q 员工潜力分析

    q 病态模型与成功模型

    q 系统开发员工技能

    q 确立企业教练的标准

    q 企业教练的辅导方法

    q 对员工的实习指导

    4,经理人对企业的贡献

    p 企业上下对经理的期望

    p 经理人的四种类型

    p 经理人的成长四阶段

    p 成熟经理人的行为特征

    p 教练型组织模式

    5,对部门团队辅导

    q 掌握团队发展的不同阶段

    q 对团队不同阶段的辅导手段

    q 分析团队成员的不同角色

    q 团队三要素管理法

    q 辅导整体配合与协调

     

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