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    课程介绍

    《企业内训师培训》

    课程大纲:

    专业的开始

    练习:1分钟个性化介绍(学员展示)

    点评与总结

    如何控制紧张情绪

    打造自信、专业的形象

    2、内部讲师的知识结构

    内部讲师知识地图

    工具:思维导图

    专业的技巧

    一切从讲故事开始

    讲故事的五个要素

    案例:TTT故事集

    练习:讲故事(学员展示)

    点评与总结

    完美你的声音

    视频案例:优秀的朗诵欣赏

    学员练习:讲故事(学员展示)

    点评与总结要点

    用身体语言传递自信

    表情、目光

    移动、手势

    视频案例:名人演讲欣赏

    学员练习:讲故事(学员展示)

    点评与总结要点

    辅助教学工具使用技巧

    如何书写白板、挂图的使用

    使用投影仪的技巧、激光笔

    其他工具:照相机、录像机等

    学员练习:讲故事(学员展示)

    点评与总结要点

    第II级 课程设计与呈现 (1-2天)

    好课程的标准

    中心突出

    结构清晰

    内容详实

    形式多样

    视频欣赏:新东方董事长俞敏洪演讲

    课程中心和结构的设计

    培训对象分析

    学员调研方法

    选择培训内容

    确立大纲

    学员演练:以学员准备的主题为例,明确培训对象、培训需求、培训目的。

    课程结构的设计工具

    金字塔原理(学员练习)

    时钟设计法(学员练习)

    三角形设计法(学员练习)

    变焦镜设计法(学员练习)

    信息组合法(学员练习)

    漏斗法(学员练习)

    学员演练:以学员准备的主题为例,确定课程的名称、题纲、主要内容

    资料收集

    3、讲课步骤设计

    成人学习原理

    设计课程之天龙八步

    准备阶段

    关联学习

    宏观了解

    描述结果

    输入信息

    活动

    展示所学

    复习回顾

    学员演练:以学员准备的主题为例,选择其中一个章节,组织上课的内容,并现场展示

    4、课程讲授方式设计(输入信息)

    视觉元素在课程中的运用

    听觉元素在课程中的运用

    感觉元素在课程中的运用

    视频欣赏:奥巴马演讲、优秀电影片段

    学员演练:以学员准备的主题为例,选择其中一个章节,丰富课程的内容元素、使课程丰富多彩

    5、上课材料的准备

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