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    课程介绍
          一  关于人的潜能探讨
      问题一:你认为贵司员工的潜能发挥了百分之几,解释为什么?
      思考、提问、回答
      讲述几个人的潜能的小故事
      讲 解:
      1、人的潜能发掘是无限的
      2、优秀的人潜能只发挥了20-30%
      3、普遍的人潜能只发挥了10%左右
      4、员工的潜能是靠内外激励才能发掘的
      二、激励理论
      问题二:你认为怎样激励员工最为有效?
      思考、提问、回答
      讲解:
      1、X、Y、Z理论
      2、讲师本人关于激励理论的心得
      学员可质疑讨论、发表意见
      三、如何激励下属
      1.激励别人:应该了解的基本常识;
      2.建立一有活力的企业文化;
      3.培育开放的沟通渠道;
      4.为雇员付报酬的同时表扬他们;
      5.协同工作:激励他人通力合作;
      6.战胜激励挑战;
      7.与“十”有关的部分。
      四、绩效与激励
      问题三:贵司怎样利用绩效考核激励员工?效果如何?
      思考、提问、分组讨论,选代表发表
      讲 解:
      1、帮助员工达到更高工作标准
      2、期望最好的结果,别让结果令你吃惊
      3、驱动力和指导
      五、希望、信任和鼓励
      作实验一:表扬的作用
      讲解:
      1、用责任感权威性来激励员工
      2、帮助员工为自己的动机负责
      3、信任你的员工,让员工去做
      4、强化希望和信任,鼓励设想
      5、幽默使生理受益,使工作变得更有乐趣
      六、解决消极因素,消除工作中的障碍
      问题五:你认为怎样才能使激励作用长久保持下去?
      思考、提问、回答
      讲 解:
      1、你可激励人们,也可使他们消极
      2、战胜消极因素
      3、从系统的角度去思考
      4、适应系统,改变系统,关心系统
      5、了解和改善系统
      七、团队合作——激励的最高境界
      问题六:贵司的团队合作情况怎样,对员工激励有何益处?
      思考、提问、回答
      讲 解:
      1、用真心去领导他们
      2、管理自我指导的团队
      3、团队成员从别人那里发展潜能
      4、一同走过——组织指导活动
      八、员工激励案例
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