王泽仁

《员工职业生涯规划》

【课程前言】

  职业生涯是每个独立的职业人必须面对的问题，你可否成就一个辉煌的职业生涯关键在于你自己。古语云：一切由我不由天！

  有些人工作很多年都不知道自己的职业兴趣在哪里；不知道自己的优劣势在哪里；不知道自己的未来在哪里。。。。做一天和尚撞一天钟，得过且过，随波逐流，人云亦云，毫无动力可言！

  同样是同龄人，不同的人却有不同的职业生涯。有的人幸福的工作着，一步一步的朝着自己的理想前进着；有的人却步履艰难、寸步难行、原地踏步甚至职业退化。有的人迷茫困惑、盲人摸象，找不到自己的定位和方向。。。。。

  诸如此类，无一例外都是对自我没有一个清晰的认识，对人生没有一个深入的理解，对职业没有一个良好的定位和规划。

【课程对象】

1、企业所有员工

2、寻求找到职业定位的人士

3、寻求改变的的人士

4、寻求快乐工作的人士

【课程收益】

1、认识自己，面对自己，了解自己，改变自己

2、掌控职场定位和人生定位

3、掌握实现职业目标的方法

【课程时间】

  1天

【课程大纲】

一、职业生涯规划概述

1、你对自己到目前为止的职业发展总结？满意or不满意？

2、你对自己目前的职业定位满意吗？

3、你的未来职业发展定位具体是什么？

4、你对自己职业发展满意/不满意的原因什么？

5、你将如何去实现你的职业梦想？

6、你的职业规划和发展定位可实现/可行吗？

7、你有没有给自己写过职业规划报告？

二、职业生涯规划与发展第一步：职业选择

1、选择比努力更重要

2、职业惯性、职业调整与职业变革

3、做正确的事情/正确的做事情

4、你选择行业or行业选择你？

5、你选择企业or企业选择你？

6、你选择职位or职位选择你？

7、抉择的艺术：匹配和前景

   a、自我认知/环境认知

   b、价值观

   c、性格分析

   d、兴趣点

   e、个人/企业SWOT分析

   f、能力模型分析

三、职业生涯规划与发展第二步：职业品性

1、职业道德

2、职业技能

3、职业礼仪

4、职业心态

四、职业生涯规划与发展第三步：目标实现

1、职业生涯规划报告撰写

2、职业发展倒推法

3、职业生涯规划的执行

4、细节决定成败

备注：课程中会穿插一些传统文化、历史典故营养

【课堂建议】

1、 不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机

2、 所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业

3、 课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者