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  • 质量管理七大工具(QC7 Tools)
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    课程介绍

    质量管理七大工具(QC7 Tools) 

    【课程背景】当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样的方式?结构怎么调整?日本著名的质量管理专家石川馨曾说:企业内95%的质量管理问题,可通过企业上上下下全体人员活用QC七大手法而得到解决。质量的有效控制,离不开企业各级、各部门人员对这些工具的掌握与灵活应用。本课程从实战的角度出发,通过培训让学员掌握、理解和运用新旧QC 七工具的内容,帮助大家系统掌握新旧QC七大手法。通过此课程的学习和练习能掌握最基本的质量工具,能够充分的了解目前的品质情况,作为质量改进的重要工具之一,在过程质量改进的初期,可帮助确定现象和改进的机会。 

    【课程对象】企业中所有的中层管理者、品管员、生产班组长、生产工程师、品质工程师、工艺工程师、QC小组活动改善推动等相关人员。 

    【课程目标】1、QC新手法改变了我们的思维模式;2、 QC传统手法改变了我们的做事模式;3、 QC七种工具的应用也不仅局限于品质分析与改善;4、 QC七种工具课程作为生产和品质基干人员的必修课程;5、 QC七种工具,以其“易用、实用、广用”的特点提升制造水平;6、QC手法可以解决95%的品质问题-------- 日本品质之父石川馨。 

    【课程时间】 2天(根据公司情况可以调整) 

    【课程大纲】


    一、质量管理理念

    1. 质量管理理念:体系维持.体系改善.体系革新

    2. 质量管理发展

    3. 质量管理基础图表

     

    二、传统的QC七种工具

    1. 层别法

    ﹡收集数据的方法

    (简单随机抽样、分层抽样、系统抽样、群集抽样、多阶段抽样)

      ﹡ 何谓层别法

    ﹡ 层别角度和注意事项

    2. 查检表

      ﹡ 何谓查检表

      ﹡ 为何要用查检表

      ﹡ 查检表分类

      ﹡ 如何设计查检表

      ﹡ 练习

    3. 排列图

      ﹡ 何谓排列图

    ﹡ 为何要用排列图

    (20/80法则)

    ﹡ 排列图制作及分析

    ﹡ 练习(手绘排列图并分析)

    4. 直方图

      ﹡ 正态分布与直方图

      ﹡ 直方图的作法及应用

    ﹡ 直方图结果分析

    ﹡ 工程能力计算及分析(Cp、Cpk)

    ﹡ 练习(绘制直方图、计算工程能分析)

    5. 特性要因图

    ﹡ 何谓特性要因图

    ﹡ 为何要用特性要因图

    ﹡ 如何作特性要因图

    (5M1E、5Why)

    ﹡ 练习

    6. 散布图

    ﹡ 何谓散布图

    ﹡ 为何要用散布图

    ﹡ 散布图的作法

    ﹡ 散布图评价方法及分析

    ﹡ 练习(手绘散布图并分析)

    7. 控制图

    ﹡ 过程变异及其原因

    ﹡ 统计过程控制的基本原理

    ﹡ 何谓控制图

    ﹡ 控制图的种类

    ﹡ Xbar-R控制图与P控制图的作法及结果分析

    ﹡ 练习

     

    新QC七种工具

    1. 系统图

    ﹡ 何谓系统图

    ﹡ 系统图与特性要因图的区别

    ﹡ 如何作系统图

    (5M1E、5Why、MECE)

    ﹡ 练习

    2. 关联图

    ﹡ 何谓关联图

    ﹡ 关联图的用途

    ﹡ 应用关联图的步骤

    ﹡ 应用的注意事项

    ﹡ 练习

    3. 亲和图

    ﹡ 何谓亲和图

    ﹡ 亲和图的用途

    ﹡ 应用亲和图的步骤

    ﹡ 应用的注意事项

    ﹡ 练习

    4. 矩阵图

    ﹡ 何谓矩阵图

    ﹡ 矩阵图的用途

    ﹡ 应用矩阵图的步骤

    ﹡ 应用的注意事项

    ﹡ 练习

    5. 矢线图

    ﹡ 何谓矢线图

    ﹡ 矢线图的用途

    ﹡ 应用矢线图的步骤

    ﹡ 应用的注意事项

    ﹡ 练习

    6. PDPC法

    ﹡ 何谓PDPC法

    ﹡ PDPC法的用途

    ﹡ 应用PDPC法的步骤

    ﹡ 应用的注意事项

    ﹡ 练习

    7. 矩阵数据分析法

    ﹡ 何谓矩阵数据分析法

    ﹡ 矩阵数据分析法的用途

    ﹡ 应用矩阵数据分析法的步骤

    ﹡ 应用的注意事项

    ﹡ 练习

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