课程大纲
课程议题培训内容授课时间授课方式课程目标
1、人才战略体系
2、识别人才的方法
3、梯队建设的方法、工具
4、获得“忠诚”人才的路径
5、招聘、绩效的质量标准
6、完成上述最高标准操作方法上午慧眼识才
什么是战略人力资源
什么是价值观
价值观和行为、成就之间的关系
人才绩效、价值观、领导力的识别
案例：杰克韦尔奇的人才识别；睿能
工具1：关键人才识别工具
工具2：捷方领导力矩阵1．0H课堂讲授案例分析梯队建设
人才储备的意义
工具3、骨干人才规划表
工具4：人才储备体系1．0H课堂讲授招到人才
招聘现状分析
招聘工作的质量标准
控制员工数量的三个方法胜任力素质模型在招聘工作中的使用
人的境界和企业的取舍
面试内容价值观测试
新员工的工作安排
企业招聘的境界——人岗匹配、人人匹配、人人伯乐
案例：睿能、笨小孩、魏文王识别宰相、一个人资总监的求才经历
工具1：人力资源需求规划表
工具2：试用入职流程1．0H课堂讲授案例分析下午绩效管理
绩效管理的质量标准
绩效管理的作用和企业价值
仅用财务数据考核会“杀人”
企业战略地图的作用
战略地图的绘制方法
绩效管理的完整12步骤
绩效管理的时间分配
案例：汇海、大众、久泰、化学研究院、教育集团、七星、顺溜、移动
工具1：企业年度任务战略地图
工具2：技能学习七步骤1．5H课堂讲授案例分析精神激励
什么是“士子”
欣赏是获得“士子”的第一步
思想根源是获得“士子”的必要途径
充分理解“士子”的梦想
做员工梦想和企业愿景的“催化剂”
精神化的价值才能够彻底激发员工的激情
领袖的用人特征如何获得核心竞争力
案例：康熙、李安、马云1．5H课堂讲授案例分析
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