刘鹏

职业人的职业生涯规划管理

课程时间：1天/6小时                                  

课程对象：全体员工                                           课程人数：50人

课程背景：

为什么总是感觉对自己的未来毫无概念呢？

为什么换了一家又一家企业感觉还是老样子？

为什么实施了大量的改进计划，却不见能力高效提升呢？

为什么感觉自己学历、经验都够了，难以升职或者加薪呢？

------这主要企业员工的工作观念和心态所决定的!

课程目标：

Ø  主要是让员工能从内心上产生观念心态的变革效能（态度决定一切）；

Ø  工作就是为人处事，如何有效处理人际关系，增加员工的责任心；

Ø  如何正确的理解责任的概念，如何加强工作责任心；

Ø  如何通过工作执行力度的保证，确保工作责任心，达到工作的目的；

Ø  如何从自己的内职业生涯管理来实现自我成长；

Ø  如何认知自我在企业里的长期发展与成长；

Ø  对于每一个员工来说：从现在开始改变自我工作的态度和责任心；

课程内容：

一，职业生涯规划的要素

1、    如何保障规划能够顺利实施

A、 职业生涯规划三要素

B、 保障职业规划实施的三大心态

2、    什么是职业生涯规划

A、 内职业生涯规划与外职业生涯规划的相符性

B、 什么是职业发展与自我管理

C、 职业规划的规划依据是什么？

3、    员工发展与企业发展的冲突

A、 当代企业到底靠什么竞争？

B、 如何理解自我与企业的“物竞天择”法则

C、 认知了解员工职业素养培育模型

4、    把目标落在实处

A、 重新认知企业的价值

B、 重新认知自我在企业里的价值

C、 分析与思考个人目标与企业目标的冲突与一致性

二，自我成长，职业发展的保障

1、 打工者与职业人的思想差距

2、 重新定位“你”的客户群体

3、 如何确立自我在企业里的品牌

A、 什么是个人品牌以及要素

B、 性格认知，寻找自我性格短板

C、 认识团队，如何融入团队提升潜力

4、 什么是职业化

A、 对职业的深刻认知（案例分析：海底捞）

B、 职业化的评价依据

C、 职业化修炼的方法

5、 快乐工作的六大秘密

三，自我评估，谋事在人

1、 企业员工的四种形态

2、 四种形态的四种命运

3、 自我评估，确立成长策略

4、 如何变成一个会“学习”的人

A、 如何与同事进行沟通

B、 如何与上级进行沟通

C、 如何与客户进行沟通

6、 如何变成一个会“抓机会”的人

A、 如何让你的上司赏识你

B、 如何让自己的同事喜欢你

C、 如何让自己的客户认可你

四，积极主动，引爆激情

1、 养成积极主动的工作习惯

2、 主动担当重任

3、 带着激情去工作，不要甘于平庸

4、 阻碍激情的几大恶习

5、 拒绝拖延，效率至上

A、 有效的平衡人生

B、 时间管理四大法则

C、 让素质改变你的习惯

6、 快乐服从，赢在执行

A、 人性的弱点

B、 创建正向的企业“潜规则”

C、 尊重但不盲从