创新管理
黄玉生博士
【课程简介】
“创新是名族的灵魂”,创新是企业的生命之源,企业发展如逆水行舟,不进则退,创新是企业不断发展的本源。
本课程从企业创新管理的角度,将理论与实践相结合,深入探讨如何进行创新管理。首先明确创新的基本概念和模型,企业进行创新管理的动力与阻力;接着深入探讨企业应该如何进行创新管理,提高创新能力;最后从提高企业员工的创新能力入手,不断加强创新管理。
【学员收益】
通过课程培训,学员的收益如下:
1、 认知创新的基本概念,比如定义、特征、重要性等,了解创新的模型。
2、 明确企业创新管理的动力和阻力,什么是创新管理,认知企业在创新管理中遇到的难题与挑战。
3、 掌握企业创新的类型,结合方法,如何进行创新管理。
4、 掌握提高员工创新能力的方法,将创新根植于企业的每一份子中。
【授课对象】
1. 企业中高层领导
2. 企业中创新工作人员
【授课方式】
以学员为中心,掌握成人学习特点:运用模型架构、知识演绎、经验总结、案例讨论、问卷量表、工具操作等方式,让学员在互动之中,得到启发与激励,本课程重在实战,除掌握关键知识结构与流程方法工具外,并可即学即用,以解决日常工作难题,提升工作效益。
【授课时间】6小时/2天
【课程大纲】
一、 什么是创新
1、 创新的定义
2、 创新的特征
3、 创新重要吗?
企业成功的标志
未来企业转向创新型企业
二、 创新模型
1、 Schumpeter
2、 渐进突破式创新
(Incremental -Radical Innovation)
3、 创新价值链
(Innovation Value-Added Chain)
三、 企业进行创新管理的动力与阻力
1、创新的动力
(1)生存的需要
新产品的市场生命周期缩短
产品开发周期缩短
(2)发展的需要
创新的加速
创新的利润
企业生命周期
(3)荣誉的需要
案例分析:3M最具创新的公司
长青的通用电气公司——GE
2、创新的阻力
(1)什么阻碍创新
(2)阻力表现在研产销的各个环节
四、 企业如何进行创新管理
1、 企业创新管理
(1) 企业创新管理的基础
(2) 企业价值体系
(3) 企业创造力要素
(4) 企业核心能力
2、 企业创新管理面临的障碍与挑战
3、 企业创新的分类
(1) 观念创新
观念创新是一切创新的核心
思维的头脑
企业家是企业创新的灵魂
创新思维
跳出思维定势
拓展思维视角
(2) 组织创新
重新思考组织的组织形式
案例分析:“联想不是我家”
(3) 管理制度创新
案例分析:晨鸣现象看管理制度创新
(4) 营销创新
营销新理念
新4P与新4C
营销服务创新
(5) 财务战略创新
(6) 人力资源管理创新
获取主动性的战略性人力资源的途径
智慧培训的重要性
构建全面的员工创新激励体系
案例研讨:安正集团
(7) 企业文化创新
(8) 产品创新
消费者的需求带动创新
(9) 技术创新
发明+发展+商业化
技术与市场整合
技术创新的分类
技术创新战略类型
案例研讨:辉瑞公司的研发与发展费用
3、企业创新的流程
五、 提高员工创新能力
爱迪生创造力的来源
智力激荡法原则
奥斯本检查单法
思维运用训练
四级问题陈述法
六、 总结
1、 创新驱动
2、 创新与竞争