制造品质”三不原则“管理实务课纲
课程名称 |
制造品质“三不原则”管理实务课纲(2天) |
课程背景 |
在推行全面品质管理的今天,如何有效保证生产过程中产品的“零不良”,就必须回到品质管理的原点:即不接受不良,不流出不良,不制造不良,只有有效实施品质“三不”政策,才能从根本上消除不良,从而实现产品“零不良”的目标。 |
授课对象 |
品质总监,品质经理,品质工程师,生产总监,生产经理,班组长等与品质相关联人员 |
课程价值 |
u 掌握品质意识再造的方法与品质理念; u 掌握QA网络图的功能与应用方法; u 掌握如何有效建立自主检验体系并有效推行的机制; u 掌握如何有效建立自工序完结体系并有效推行的机制; |
课程特色 |
50%理论+40%案例讨论+10%点评 |
课程大纲:
日期 |
授课时间 |
章节 |
内容 |
课程目的 |
案例/游戏 |
涉及表单 |
第一天 |
3.0H |
一、品质意识与品质概论 |
1、品质事故案例分析 |
了解 |
案例分析讨论 |
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2、品质重要性 |
掌握 |
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3、什么是品质意识 |
掌握 |
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4、品质意识的具体内容 |
掌握 |
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5、树立正确的品质理念 |
了解 |
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6、品质概论 |
了解 |
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7、品质基本理念 |
了解 |
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8、品质的顾客导向 |
掌握 |
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9、品质定义 |
掌握 |
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10、品质管理的八大黄金法则 |
应用 |
案例讲解 |
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3.0H |
二、QA网络图 --品质问题暴露手段 |
1、什么是品质“三不”政策 |
了解 |
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2、不流出,不制造不良的防止措施 |
掌握 |
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3、QA网络图概述 |
掌握 |
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QA展开表 |
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4、QA网络图应用范围 |
掌握 |
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5、QA网络图展开和推进方法 |
应用 |
案例讲解 |
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6、QA网络开展步骤 |
应用 |
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7、QA网络案例分享 |
了解 |
案例分享 |
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第二天 |
3.0H |
三、自主品质保证体系建立—不接收不流出不良 |
1、案例导入 |
了解 |
案例讲解 |
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2、生产自主检验的必要性 |
了解 |
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3、什么是生产自主检验体系 |
掌握 |
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3、生产自主检验编制与功能 |
应用 |
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4、生产自主检验运营体系构建 |
应用 |
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5、过程品质生产自主检验体系建立步骤 |
应用 |
案例讲解 |
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6、生产自主检验推进组织 |
掌握 |
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7、建立生产自主检验体系的推进计划 |
应用 |
案例讲解 |
确认清单表 |
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8、生产自主检验体系的效果预期 |
掌握 |
案例讲解 |
自主检查表 |
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9、自主检验案例 |
应用 |
案例分享 |
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3.0H |
四、自工序完结—不制造不良 |
1、制造质量概述 |
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1)自工序完结的宗旨 |
掌握 |
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2)自工序完结的定位 |
掌握 |
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3)自工序完结的定义 |
掌握 |
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4)自工序完结的意义 |
掌握 |
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5)某企业自工序完结案例分享 |
了解 |
案例讲解 |
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2、自工序完结推进步骤 |
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1)自工序完结的要素 |
掌握 |
案例讲解 |
SOP表等 |
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2)自工序完结的推进步骤 |
应用 |
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3)自工序完结的重点实施事项 |
应用 |
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4)自工序完结的职责 |
掌握 |
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5)自工序完结的推进方法 |
应用 |
案例讲解 |
推进计划表 |
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6)案例分享 |
了解 |
案例讲解 |
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3、自工序完结 |
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1)选定实施工序 |
掌握 |
案例讲解 |
分布图 |
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2)制定实施方案 |
应用 |
案例讲解 |
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3)梳理工序质量特性 |
应用 |
案例讲解 |
品质特性表等 |
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4)工序质量管理 |
应用 |
案例讲解 |
自检作业表等 |
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5)作业检查的管理 |
应用 |
案例讲解 |
作业改善提案 |
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6)目视化管理(案例) |
应用 |
案例讲解 |
变化点看板等 |
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7)提炼并实施改善课题 |
应用 |
案例讲解 |
完结度评价表 |
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8)维持管理 |
掌握 |
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9)效果跟踪与持继改善 |
应用 |
案例讲解 |
完结度推移表 |
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10)自工序完结横向展开 |
应用 |
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11)自工序完结案例分享 |
了解 |
案例讲解 |
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总结,答疑 |
注:以上课程内容仅作参考,实施中讲师将根据贵公司具体需求量身订做,并根据贵司实际情况进行针对性授课。