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  • 《现代设备管理与设备点检维护维修技能提升》2天
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    课程介绍

    《现代设备管理与设备点检维护维修技能提升》                                          

                                                  课程主讲:陈鹏   课时:2

    课程内容:

    第一讲:现代设备管理活动的发展和管理体系 
      ◆TPM的发展历程

    ◆我国企业推行TPM

    ◆设备一生管理概念

    TPM定义的狭义、广义与延伸

    TPM的思想和目标

    ◆为什么要开展TPM

    第二讲:做好现代设备日常管理

    ◆设备保养概论

    ◆设备保养目的与范围

    ◆设备保养与检查工作体系

    ◆设备管理中的六大损失

    ◆一级保养的工作实务

    ◆二级保养的工作实务

    ◆三级保养的工作实务

    ◆设备资料卡的建立与运用

    ◆设备保养知识培训

    ◆空压系统的维护保养

    ◆润滑系统的维护保养

    ◆冷却系统的维护保养

    ◆防护系统的维护保养

    第三讲:构建现代设备点检制 
      ◆设备点检制与专职点检员

    ◆设备点检制人性化

    ◆设备点检简单化

    ◆设备点检工作的管理
      ◆“三位一体”点检制

    ◆建立有效性设备点检 
      ◆设备点检制的“九定” 
       ◆全员点检监督体系

    ◆点检项目的确定

    ◆点检表格的制定

    ◆设备点检制的标准及相关文件

    ◆设备的自主点检

    ◆设备的总点检

    ◆自主点检活动推进要点 

    ◆建立对设备专业点检综合管理
      ◆案例-某著名企业推行设备点检制纪实 

    第四讲: 零故障与设备有关的损失
      ◆和设备有关的损失

    ◆如何预防损失

    ◆设备操作中的六大损失

    ◆六大损失与综合设备利用率

    ◆提高设备综合效率 

    ◆设备综合效率OEE 
       ◆三个指针:时间、性能开动率,合格品率 
       ◆设备损失构成分析 

    ◆如何达到世界级的设备综合效率

    ◆设备综合效率与六大损失的关系

    ◆设备为何会出现故障 

    ◆何时发生设备故障

    ◆强制劣化与自然劣化

    ◆零设备故障损失

    ◆分析及预防加速劣化对策

    ◆排除微小缺陷

    ◆检测早期征兆

    ◆加强技能学习

    PM分析应用

    ◆设备故障处理技能大赛

    第五讲:强化现代设备预防管理—自主维护活动 

    ◆设备维护的类型

    ◆何谓自主维护

    ◆自主维护的目的

    ◆自主维护活动的前期准备

    ◆自主维护的观念

    ◆自主维护活动的准备

    ◆自主维护的七个阶段

    ◆初级清扫

    ◆关于缺陷

    ◆清扫时的检查要领

    ◆初级清扫的方法

    ◆建立全员设备活动情况展示板

    ◆发生源、困难部位改善对策

    ◆困难部位改善事例

    ◆制定基准书

    ◆编写日常检查基准

    ◆自主维护的三大法宝

    ◆现场自主维护的目视管理实践 

    ◆自主维护活动的成功关键 
      ◆如何进行自主维护诊断 

    ◆自主维护活动常用分析工具
    第六讲:建立现代设备专业维护维修综合管理 
      ◆设备管理的领域

    ◆设备管理的目的及目标

    ◆保全方式分类

    ◆设备管理2大重点指标
      ◆MTTRMTBF计算

    ◆设备的8大浪费和生产综合效率的关系 
      ◆设备一生管理的理念 
      ◆设备前期管理的基本内容 
      ◆设备润滑管理的工作重心 
      ◆重点设备的确定与设备分级管理

    ◆建立计划保全的基本框架

    ◆计划保全的主要内容
      ◆计划保全的推行步骤

    ◆设备履历管理及相关表单 
      ◆案例-某著名企业的计划保全活动 

    第七讲:现代设备常用管理技巧

    ◆小团队活动

    ◆目视化管理

    ◆目视管理板

    ◆定点摄影

    ◆红牌作战

    ◆主题活动

    ◆单点课程(OPL

    5Y分析

    SMEDI

    ◆会议

    ◆观摩学习

    ◆发表活动

    ◆合理化建议

    ◆观摩学习

    第八讲:课程总结

     

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