曹嘉飞

课程大纲

1 创新思维理论背景

1.1 从骆家辉辞任美国驻华大使说起

1.2 我们已经失去创新的基因了吗？

1.3 霍金斯带给我们的两个思维系统对比  

1.4 克里斯坦森的“破坏式创新”及案例

1.5 关于未来的三个环节

1.5.1新经济

1.5.2新企业

1.5.3新业务

2 创新思维训练要领

2.1 变革：魔术师手中的水晶球

2.1.1同时关注不同的事物

2.1.2用不同方法处理事情

2.1.3习惯进行反思和修正

2.1.4拒绝懈怠集中注意力

2.2 创新思维训练环节

2.2.1训练1：搭配成对

2.2.2训练2：建立联系

2.2.3训练3：不同寻常

2.2.4训练4：故事情节

2.3 培养顺应变化的预见力

2.3.1洞察力

2.3.2想象工程

2.3.3好奇心

2.4 摧毁陈旧的四大变革模式

2.4.1目标设置型

2.4.2生命周期型

2.4.3竞争型

2.4.4生物进化型

2.5 提高组织的自我意识

2.5.1构想：从企业战略层面找到方向

2.5.2分析：提高对企业现状的认识

2.6 从竞争到竞争力

2.6.1核心竞争力的再认识

2.6.2知识和技能的组合是关键

2.6.3两大类：预见力和执行力

2.6.4区分核心竞争力与非核心竞争力

2.6.5核心竞争力五大思维训练

2.7 赋予变革以乐趣

2.7.1乐趣的来源

2.7.2创造乐趣的五个方法

2.8 协同作战达成共识

2.8.1五项原则：参与、教育、诚实、协调和坚持

2.8.2新的交流方式：金字塔型

2.8.3建立信赖

2.8.4换位思考

2.8.5从提供变革迹象开始变革公司文化

2.8.6共同利益以及检测

2.8.7变革的驱动力和角色功能

2.8.8不断学习保持变革的持续性

3 创新管理操作实务

3.1 创意思维的开发与应用

3.1.1提高创意的五个方法

3.1.2创意思维的运用

3.1.2.1经营理念

3.1.2.2产品开发

3.1.2.3市场拓展

3.1.2.4生产方式

3.1.2.5营销渠道

3.1.2.6工作流程

3.1.2.7工作方法

3.1.3创意测试

3.1.3.1左右脑应用

3.1.3.2脑力激荡发

3.1.3.3因果图

3.2 创新障碍以及破解之道

3.2.1经济因素（资金、成本、收益、期限等）

3.2.2能力因素（人才、信息、网络、客户等）

3.2.3其他因素（山寨竞争、产权、产研配合、法律等）

3.3 创新的支持系统剖析

3.3.1创新的支持系统：企业家、战略、政策、制度

3.3.2各系统运作实务剖析

3.3.3激发创新组织的三个方面：人员、文化、架构

3.4 创新价值的三大关键策略

3.4.1密切关注客户需求和关系

3.4.2加快开发“正确”的产品和服务

3.4.3打造协调而高效的运营体系

3.5 创新计划的制定与实施

3.5.1企业战略和阶段目标

3.5.2外部因素

3.5.3内部因素

3.5.4问题和机会

3.5.5计划实施步骤

3.5.6创新组织督导

3.6 创新对象的选择与流程（以产品为例）

3.6.1选择分析工具：变革优先顺序矩阵

3.6.2寻求创意

3.6.3甄选创意

3.6.4形成产品概念

3.6.5制定营销战略

3.6.6商业分析

3.6.7产品开发

3.6.8市场试销

3.6.9批量上市

3.7 组织转型的八个关键步骤

3.7.1提供急迫感

3.7.2建立强有力的领导联盟

3.7.3构建愿景

3.7.4价值沟通

3.7.5激励与授权他人实践愿景

3.7.6分解目标并取得阶段胜利

3.7.7巩固成果并纵深变革

3.7.8制度化和标准化

4 创新思维工具运用

4.1 威廉姆斯的“颠覆性思维”导图讲解

4.2 结合实际工作岗位进行导入（实训研讨）

4.3 将研讨结果进行发表和评比

4.4 创新案例分享与结语