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    课程介绍
    第一阶段课程:《突破管理者思想瓶颈》
    一、过去已成历史
    【目的:通过这一节的讲解,让大家明白当前的社会经济情况,看清当下状况以至未来的发展机遇,让企业员工不要抓住过去不放,要用新的眼光思考企业管理。】
    1,制造业再次被关注
    2,国家发展需求在改变
    (故事中的道理:看谁跑得快)
    3,人工成本已不是优势
    4,不差钱的中国人
    二、企业要锁定目标
    【目的:从企业经营目标以提问的方式展开讨论,让大家明白了企业经营目标的同时,交给大家如何寻找和改变自己工作上的错误。从而帮助企业统一大家的工作目标,让企业的工作效率最大化。】
    1,企业的目标是什么?
    (心里测试题:选择那一个水杯;故事中的道理:神佛重因,凡人重果)
    2,目标对企业的影响
    (故事中的道理:永远完成不了的任务;案例分享1:生产不停就有利润 ;案例分享2:利润的创造是加法原理吗?案例分享3,文化建设。)
    三、企业是运动的生命
    【目的:让大家明白企业所存在的生命特征,让大家更理性的看待自己的企业,科学的面对企业遇到的各种问题,并作出正确的决策,同时让大家产生“没有远虑必有近忧”的思想观念。】
    1,企业生存在什么样的环境中
    (案例分享1,盲目追求自动化 )
    2,企业如何面对“墨菲”
    (案例分享3,深入分析寻找真凶;案例分享4,说看到的问题,不一定是真实的。)
    3,企业是有生命的
    (案例分享5,是生产的问题还是营销的问题;案例分享6,顺势造势;案例分享7,不可停歇的变革。)
    4,企业的生命构成
    (案例分享8:使命、愿景、战略、组织架构;案例分享9,领导多了做事的少了;案例分享10,这么贵的刀具谁能用的起。)
    5,企业的健康离不开运动
    6,市场波动时企业的灵敏度
    (案例分析11,市场错误判断会导致严重的后果;案例分享12,我们的核心竞争力很强。)
    四、改革是发展的动力
    【目的,让大家明白企业的发展及生存离不开企业的改善变革的同时,教会大家如何给自己的企业进行科学系统诊断,如何计算出自己企业的问题指数,帮助大家系统的制定出企业持续改善目标和改善计划。企业改善之前和企业改善过程中一定存在各种障碍,给出两套方案帮助大家清除这些障碍。】
    1,什么是企业的问题
    (案例分享1:这钱该不该花;故事中的道理。)
    2,企业问题公式:P(problem)= G(goal)-S(status)
    (案例分享2,P(problem)= G(goal)-S(status)应用)
    3,只有改变才有变化
    (故事中的道理,商鞅变法;案例分享3,持续改善需要循序渐进;案例分享4,凤凰重生。)
    4,看辛亥革命理解企业改革
    5,企业是造钱的机器
    (案例分享5,好、快、准 ;案例分享6印刷什么样的钞票。)
    6, 企业改善前的三个问题
    (案例分享7,西医治表,中医去根 ;故事中的道理,协和医院。)
    7,企业改善时的三个问题
    (案例分析8,企业诊断报告)
    8,TOC系统管理介绍
    第二阶段课程:《突破管理者观念瓶颈》
    一、思想决定观念
    【目标:告诉大家思想决定一个人的观念,而观念决定一个人的抉择,而抉择决定结果,让大家明白企业管理中的一个非常重要的因果逻辑。】
    1,思想决定观念
    2,观念决定抉择
    二、何为TOC四观
    【目标:TOC四观是一个非常重要的观念修理,是企业每一个员工都应该具备的工作观念,真有正确的工作观念,才能产生有利于企业发展的行动。每一个观念里都有一整套科学的修理方法,实现观念修理动作化。】
    (一),系统观(又称整体观)
    1,什么是系统观
    (案例分享1:人生系统教育和知识教育谁胜谁败。 )
    2,系统观的对立面
    (案例分享2,职业化 ;故事中的道理:盲人摸象。)
    3,始终以系统的目标管理全局
    (案例分享3:变革中的系统观 ;案例分享4:不要让过去影响到未来
    4,系统管控要与瓶颈的节拍同步
    (案例分享5,瓶颈理论的战略管理应用 ;案例分享6,生产中的瓶颈资源管理。)
    5,企业业绩等于各职能业绩之和吗?
    (二) 有效产出观
    1,什么是有效产出观
    (案例分享1:设备是否要更新 ;案例分享2:一个螺丝。)
    2,有效产出会计
    (案例分享3,是否应该购买设备;案例分享4,赶快入库 ;案例分享5:外包还是自制;案例分享:6:为什么多数企业售价高于成本,但依然亏损!)
    3,破除扭曲了的衡量,建立正常的衡量标准
    (案例分享7:这样做对吗?案例分享8:效率提升了,利润却没有增加。)
    (三),逻辑观
    1,因果思维与谦让文化
    (故事中的道理:关于马蹄铁的故事。)
    2,逻辑观的对立面
    (案例分享1,用不完的经验开不完的会 ;故事中的道理:关于经验的故事。)
    3,经验是有寿命的,逻辑太初就有而且必须遵循
    (故事中的道理:尊重过去;案例分享2,绿箭口香糖 ;案例分享3,红包中的信任。)
    4,经验是讲过去,逻辑是讲未来
    (案例分享4,中国牛奶业的失败;案例分享5,这个订单接不接。)
    第四节,动态调整观
    1,什么是动态调整观
    (故事中的道理:布拉马的炮兵;案例分享1:只赚到了九牛中的一毛;案例分享2,打破行业“绝对”)
    2,复杂精确和简单准确
    (案例分享3,肯德基式的员工食堂 ;案例分享4,庞大的管理机构,低效的工作效率 ;案例分享5:问题简单化,效率最高化。)
    3,预算管理的动态调整
    (案例分析6:企业预算管理。)
    4,动态调整观在生产中的应用DBR+BM
    (案例分享7:如何不让瓶颈工序停机。)
    第三部分课程:《突破管理者生态瓶颈》
    第一节,三拜文化的传承
    1,一拜天地
    案例分享1:凤凰重生
    案例分享2:和臭棋篓子下棋,只能是越下越臭
    2,二拜高堂
    3,夫妻对拜
    第二节,第三次工业革命给我们的启示
    1,性别将没有优劣之分
    2,社会发展淘汰将无年龄之分
    3,超市化的资源格局
    4,低碳化的发展趋势
    5,新科技研发给世界工业发展带来希望
    6,制造业生产管理发生本质性变革
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