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    课程介绍

    课程内容

    领导力的本质就是如何动员他人自愿的在组织中做出卓越的成就,就是领导者如何通过努力带领团队把组织理念化为行动,把愿景化为现实,把障碍化为机会,是如何创造一种氛围让团队在此氛围下抓住极富挑战性的机会取得非凡的成功。自上世纪80年代初,美国领导力大师库泽斯和波斯纳(2001年被国际管理委员会提名,成为威尔伯·麦克菲勒奖获得者,以前的得奖者有彼得·德鲁克、肯·布兰佳、爱德华·戴明等)一直致力于领导力的研究工作。通过对400多万领导者的访谈和数据调查,总结出成为优秀领导者所必须拥有的五项行动。分别为-以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心

     

     

    以身作则
    领导者应该找到自己坚信不疑的信念,用行动为别人树立可以效仿和追随的榜样。领导者应该言行一致,用他们的行动和行为去迎得人们的尊重、信誉和领导力。

    共启愿景
    领导者应该能够看到组织的未来,对这个目标的实现充满了激情。通过他们潜移默化的影响力,能使他人积极地自愿参与到组织的愿景中来。好的领导者能为愿景注入活力,让团队每个成员对明天充满期待和无尽的动力,加强团队凝聚力。

    挑战现状
    没有任何一个组织通过安于现状取得成功,作为领导者就是要不断追求卓越精神,寻找机会带来团队和组织的壮大和发展,并勇于承担风险。他们能够想到未来的各种可能性勇于尝试,将挑战、不确定、混乱、改变和彷徨转变为积极的结果,积小胜为大胜取得最终的成功。
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

    使众人行
    在通往成功的道路上,我们不是孤独的旅行者,所有人的成功才是我们领导者真正的成功。要用团结合作的精神打造团队,让团队每个人都有归属感。要让团队共同参与决策、制定目标,建立良好的互动关系,建立一支高效执行力团队

    激励人心
    每个人内心都有被人认可的渴望,领导者就是能够认可团队中每个人所做的贡献,使他们充满激情,保持希望与决心,对工作充满了自豪与自信,让团队中每个人都觉得自己像英雄一样。这样才能够建立一种集体的认同感,强化人们的奉献精神。

    课程大纲

    第一天

     

    第一章: 介绍领导的历程

    ²我们的目的和方向

    ²领导力介绍

    ²库泽斯和波斯纳简介

    ²讨论:管理和领导的区别

    ²课程目标

    ²个人目标

    ²个人的成功时刻

    ²学习领导力的途径– 经验是最好的老师

    ²分享:个人成功时刻和领导力故事 

    ²从个人成功的经验中得到的启示

     

    第二章:领导的五项行动

    l领导力的定义

    l库泽斯和波斯纳的领导力模型-五项实践活动

    l课程中的奖励制度

    l学习的流程

     

    第三章:优秀的领导善于倾听和采纳别人的意见

    lLPI(领导者习惯行为360度测评)的反馈

    l目标+反馈=高效领导

    l解释LPI报告

    l个人思考时间

    l分享讨论对报告的理解

     

    第四章:领导者的卓越行动之一-以身作则

    l以身作则的两项原则

    l讨论:受人尊敬的领导特点

    l “受人尊敬的领导特点” 在全球和国内范围的统计结果

    l受人尊敬的领导的四大特点

    l沟通中“建立信誉“的三大要素和”四大特点“之间的关联

    l领导力第一法则

    l录像:《沙克尔顿》

    l讨论:收获与困难和挑战

    l什么是以身作则

    lLPI中“以身作则“的测评得分回顾

    l心声的三大体现形式

    l练习:找到自己的价值观和理念

    l练习:心声与信念留言

    l以身作则的三步骤

    l为什么要共享价值观

    l践行以身作则,树立榜样的六大工具

     

    第五章:领导者的卓越行动之二-共启愿景

    l介绍-雾的故事

    l共启愿景的两项原则

    l领导力规则(信誉+远见)

    lLPI中的“共启愿景“的测评得分回顾

    l如何展望未来

    l愿景的定义—对一个理想的形象化

    l马丁路德金示例分析

    l对未来的展望(课后作业)

    l感召他人

    l给愿景注入生命

    l找到共同的立场 

     

    课后作业:完成个人与部门愿景描述

     

    第二天

     

    第六章:领导者的卓越行动之三-       挑战现状

    l挑战现状的两项原则

    l游戏中感受挑战现状

    l赋予挑战重要意义

    lLPI中的“挑战现状“的测评得分回顾

    l勇气时刻:罗莎·帕克斯的故事

    l借鉴的案例

    l让机会从外部涌入的方法

    l控制风险的方法:不断取得小小的成功

    l录像示例

    l取得小小成功的途径和方法

    l挑战现状三步法

    l练习:找到工作中的机会和方法

    l如何在挑战中保持弹性

     

    第七章:领导者的卓越行动之四-使众人行

    l使众人行的两项原则

    l从活动中感受如何“使众人行”

    lLPI中的“使众人行”的测评得分回顾

    l团队协作的五项障碍

    l“有能力”与“无能力”比较

    l如何使自己和别人“有能力”

    l小组讨论:如何增强别人的能力

    l团结他人促进协作

    l信任与授权

    l影响力的提升

    l录像示例

    第八章:领导者的卓越行动之五-激励人心

    l激励人心的两项原则

    lLPI中的“使众人行”的测评得分回顾

    l关于激励人心的各种看法和观点

    l表扬个人贡献

    l如何有效认可个人贡献

    l活动:找出激励的三十种办法

    l激励的三种方式

    l庆祝团队的成功

    l录像示例

    l激励人心的七原则

    l活动:阐述你的愿景

     

    第九章:个人对领导力提升路径的承诺

    l个人对五项行动中自身的强弱项进行分析

    l个人发展目标

    l个人目标与周围同事相联系

    l领导力提升承诺,与伙伴讨论你的承诺

    课程收益

    通过本次培训项目,学员将会:

    l进一步全面认识并找到自己当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力,掌握领导力持续提升的方法、途径

    l建立领导者的信誉、使自己的行动与共同团队理念保持一致, 为团队树立榜样

    l提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念,激发他人与自己分享共同愿景,增强团队执行力

    l培养领导者追求卓越精神,不断更新工作流程,寻找机会带来团队发展壮大,并承担必要的风险

    l提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标

    l提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力

    l将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越

    目标学员
    企业中高层管理人员
    师资介绍

    苏进老师介绍

    ²领越®领导力认证导师、领导力发展教练

    ²英国Nexus People Solutions亚太区咨询顾问

    ²美国宇航局4D领导力课程认证培训导师、教练

    ²加拿大埃里克森教练学院认证教练

    ²中国人力资源开发研究会特聘专家

    ²北京培训行业联谊会执行副会长/中国职业经理人协会培训专业委员会常委

    ²中国职业经理人协会职业经理人资质认证地方试点总体方案国家课题组副组长

    ²北京大学医药总裁班讲师

    ²深圳清华大学研究院总裁班讲师

    ²北京大学企业管理培训中心 总裁班讲师

    ²北京理工大学EDP中心 总裁班讲师

    ²紫星信息技术有限公司执行副总裁、创始合伙人

    ²2年半创业经历、15年中外企业高管经验:曾任中资驻美国公司总经理;世界500强Office Depot(欧迪办公)亚太区人力资源总监、欧迪办公副总裁、亚商在线副总裁等职

    ²多家企业常年管理顾问,高管一对一教练

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