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  • 创新思维训练
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    课程介绍
    第一讲:创新的内涵及意义
    一、创新的意义
    1、什么是创新?
    2、创新的意义
    创造力测试
    二、企业的六大创新
    看电影,思考:“海尔”以何种勇气砸了冰箱
    三、成功创新必备的三种精神
    案例分析:贝多芬“这么糟糕的东西居然是我写的”
    思考:我在工作中哪些地方需要创新?
    第二讲:创新思维的基本方法
    一个经典的选择难题:在一个春光明媚的假日里,你偕家中老少一齐驾船出海,享受难得的天伦之乐。……这时船翻了,面对三个不会游泳的、三个你生命最重要的亲人,你决定救哪一个?
    思考:难题选择给我们以什么的启示?
    一、抓住不速之客
    1、两种类别的灵感
    案例分析:发现缝衣针的人
    2、捕捉灵感的四大时机
    案例研究:十几年前,北京一个文化馆扩建,需要迁走的居民将近100户,用什么办法解决这个问题呢?
    案例:唐山林西百货大楼的大火中的人们
    二、展开思维的翅膀
    ——想象的两种基本形式
    案例借鉴:蔡伦的弟子孔丹发现造纸原料
    三、超越时空的界线
    成功案例:福特看到生产线上装配一辆型车需12个半小时,他认为太慢了,决心改进但苦无良策。是什么原因使他使用了什么方法解决了这一难题?
    四、巧妙利用逆向思维
    案例研究:某毛纺厂出产一种呢子,没想到质量不过关……运用逆向思维经过创新改造后,居然使之一上市便成了抢手货。为什么?
    五、遏制惯性思维
    1、什么是惯性思维
    情景案例:一个6岁的小孩回到家,拿起一只苹果就要切开,小孩看到了什么,连他的父亲也惊奇起来?
    2、两种惯性思维
    情景案例:大象林旺何以离不开小天地?
    六、创新的基础
    第二讲:团队创新的重要工具
    ——头脑风暴法
    看视频:再生的鹰
    思考:你看到了什么?想到了什么?
    一、头脑风暴法方法大意
    二、头脑风暴法参与对象
    三、头脑风暴法的培训目标
    四、头脑风暴法操作方式
    五、头脑风暴法讨论内容
    六、头脑风暴法培训时间
    七、头脑风暴法的具体操作
    A–准备阶段的五个步骤
    B–实施阶段的三个作为
    八、使用头脑风暴法的五大原则
    C–结束会议的三个要点
    头脑风暴法实战演练:
    基本议题:我们企业如何杜绝迟到现象?
    思考:你有什么好点子?
    完全按照课程中的方法/原则操作
    第四讲:创新思维的高级方法:六顶思考帽(上)
    六顶思维帽由爱德华•德•波诺博士(曾任剑桥大学思维基金会主席)提出,是一种思维工具、一种平行思维工具,是对过去230多年来人类思维方法最重大的变革。
    一、六顶思维帽的内涵
    1、六顶思维帽的定义
    2、六顶思维帽的提出
    3、传统思维的模式
    4、六顶思考帽——平行思维方法
    二、使用六顶思考帽的意义
    1、使用六顶帽子的可行性
    2、六顶帽子的四大魅力
    三、详解六顶思考帽
    1、白色思考帽的内涵
    案例研究:
    ——我们的销售团队到底出了什么问题?
    ——我要戴上白色思考帽回答这个问题
    2、红帽思维的内涵
    ⑴红帽思维的用途
    ⑵红帽思维的使用原则
    3、黑帽思维的内涵——黑帽思维的用途
    小组研讨:请戴上黑色思考帽,讨论“如果政府增加牢狱处分与刑罚,就会减少犯罪。”
    4、黄帽思维的内涵——黄帽思维的用途
    5、绿帽思维的内涵——绿帽思维的三大用途
    情景案例:如果你想开一家有特色的餐馆,请用绿帽思维尝试解决以下问题:桌子椅子服务员厨房食物饮料灯光空调冰箱花筷子帐单……
    第五讲:创新思维的高级方法:六顶思考帽(下)
    四、使用六顶思考帽的两种基本方法
    1、单独使用;
    2、连续使用
    五、六顶思考帽的连续使用须知
    ⒈遵守时间;
    ⒉珍惜时间;
    ⒊注重蓝帽指南
    ⑴蓝帽在讨论开始时指导内容
    ⑵蓝帽在讨论结束时指指导内容
    六、使用六顶思考帽的禁忌
    七、单独使用六顶思考帽
    思考:下述各题各自应使用何种思考帽子
    思考:下述案例各自应使用何种思考帽子?
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