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    课程介绍

    课程大纲

      模块一:《创新思维与组织成长》

      1 创新思维需求

      1.1 从骆家辉辞任美国驻华大使说起

      1.2 我们已经失去创新的基因了吗?

      1.3 霍金斯带给我们的两个思维系统对比  

      1.4 克里斯坦森的“破坏式创新”及案例

      1.5 威廉姆斯的“颠覆性思维”导图

      1.6 关于未来的“三个新”

      1.6.1新经济

      1.6.2新企业

      1.6.3新业务

      2 创新思维训练

      2.1 变革:魔术师手中的水晶球

      2.1.1同时关注不同的事物

      2.1.2用不同方法处理事情

      2.1.3习惯进行反思和修正

      2.1.4拒绝懈怠集中注意力

      2.2 创新思维训练环节

      2.2.1训练1:搭配成对

      2.2.2训练2:建立联系

      2.2.3训练3:不同寻常

      2.2.4训练4:故事情节

      2.3 创新价值的三大关键策略

      2.3.1密切关注客户需求和关系

      2.3.2加快开发“正确”的产品和服务

      2.3.3打造协调而高效的运营体系

      2.3 组织转型的八个关键步骤

      2.3.1提供急迫感

      2.3.2建立强有力的领导联盟

      2.3.3构建愿景

      2.3.4价值沟通

      2.3.5激励与授权他人实践愿景

      2.3.6分解目标并取得阶段胜利

      2.3.7巩固成果并纵深变革

      2.3.8制度化和标准化

      2.4互动问答


    l 模块二:《新经济时代商业模式》

      1  引言:

      1.1从最近的几个商业故事说起

      1.2互联网精神

      1.3互联网思维

      1.4新经济时代的“三化”特征及其对策

      1.5新经济时代的“三个”未来及其特征

      2  揭开商业模式和盈利模式的真相

      2.1 商业模式的重新理解

      2.2 商业模式的根本内涵

      2.3 商业模式的设计原则

      2.4 商业模式八大要素分析

      3   极端竞争时代的制胜策略
          3.1 将差异化思维发挥至极致
          3.2 找到属于自己的那个标签
          3.3 为特有价值和专属客户服务
          3.4 创造品类和累积品牌
          3.5 拥抱以时间为基础的竞争模式
          3.6 设计切合实际的盈利点位
          3.7 掌握新IT
          3.8 提供以流程驱动的自助服务
          3.9 提供产品服务和体验

      3.10 基本模式与策略综述
          3.10.1非绑定式商业模式
          3.10.2长尾式商业模式
          3.10.3多边平台式商业模式
          3.10.4免费式商业模式
          3.10.5开放式商业模式

      4   商业模式设计九要素(实训环节)

      4.1我能帮助谁(客户细分)

      4.2 我怎样帮助别人(价值主张)

      4.3 怎样宣传自己和交付服务(渠道通路)

      4.4 怎样和对方打交道(客户关系)

      4.5 我能得到什么(收入来源)

      4.6 我是谁,我拥有什么(核心资源)

      4.7 我要做什么(关键业务)

      4.8 谁可以帮我(重要合作)

      4.9 我要付出什么(成本结构)

      5   盈利模式创新思路(实训环节)

      5.1 价值链模式4种(案例)

      5.2 客户模式4种(案例)

      5.3 渠道模式5种(案例)

      5.4 资源模式4种(案例)

      5.5 知识模式4种(案例)

      5.6 巨型模式4种(案例)

      5.7 组织模式4种(案例)

      5.8 产品模式7种(案例)

      6  我们的未来

      6.1 商业模式大趋势

      6.2 商业模式管理方向

      6.3 盈利模式管理要素

      6.4成果展示、评估

      6.5现场咨询、答疑

     

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